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Lehre und Forschung sind an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 miteinander verzahnt

Tipps, Hinweise und Informationen zum Promovieren an der HoMe gab es auch / Foto: Vincent Gr?tsch
Gespr?chsrunde zum Thema Lehre forschungsnah gestalten (v. l.): Prof. Ulf Schubert, Prof. Heinz-Jürgen Vo?, Prof. Doreén Pick, Prof. Beate Langer / Foto: Vincent Gr?tsch
16.06.2023, Klimaschutz Presse Pressemitteilung Forschung Transfer (Forschung) Zentraler Beitrag

Lehre und Forschung bedingen einander, auch an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网. Theoretisch in der Lehre vermittelte Inhalte flie?en als Erkenntnisse in die anwendungsorientierte Forschung ein und sind ein Garant dafür, dass Forschung weiter vorangetrieben werden kann. Andererseits h?lt aus der Forschung gewonnenes Wissen Einzug in die Lehre und unterliegt fortw?hrenden Anpassungen.

Die Verzahnung von Lehre und Forschung an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 verdeutlicht, dass ganzheitlich gedacht wird und beide Bereiche untrennbar miteinander verknüpft sind. Um dieser Tatsache Rechnung zu tragen, fand in diesem Jahr erstmalig der Tag des Lehrens und des Forschens an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 statt.

Unser Anspruch ist es, ?die Qualit?t der Lehre stetig auszubauen und den sich ?ndernden Ansprüchen der Lehrenden und Studierenden gerecht zu werden“, führt Prof. Heinz-Jürgen Vo?, Prorektor für 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 und Lehre, aus. Und Prof. Doreén Pick, Prorektorin für Forschung, Wissenstransfer und Existenzgründung, erg?nzt, dass ?aufbauend auf den 3 S?ulen der Nachhaltigkeit (?kologie – Soziales – ?konomie) sich Lehre und Forschung an den Bedürfnissen der Praxis, der Gesellschaft sowie der Region orientieren und dabei helfen, eine nachhaltige und digitale Transformation zu gestalten“.

Neben spannenden Vortr?gen und Impulsen rund um die Themen Lernen, Lehren und Forschen wurde in einer Diskussionsrunde der Frage nachgegangen, wie sich "Lehre forschungsnah gestaltenl?sst. Zudem konnten alle Hochschulangeh?rigen zahlreiche M?glichkeiten des fachlich-kollegialen Austauschs nutzen, um über die eigenen Lehr- und Forschungst?tigkeiten hinauszublicken.

Zum Videomitschnitt geht es hier.

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