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Public Climate School

Public Climate School


  

Wandel f?ngt mit Bildung an!

Im Fokus der wissenschaftlichen und bildungspolitischen Aktionswoche der Fridays For Future (FFF) Bewegung stehen Fragestellungen zu unterschiedlichen Aspekten von Klimaschutz und Nachhaltigkeit. Hierzu gibt es ein Online-Programm von FFF selbst, zudem gibt es auch Lokalprogramme von Bildungseinrichtungen. So auch bei uns an der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网!

Studierende und Mitarbeitende haben ein Programm aus der Perspektive der drei Fachbereiche der HoMe gestaltet:

  • Ingenieur- und Naturwissenschaften
  • Soziale Arbeit. Medien. Kultur
  • Wirtschafts- und Informationswissenschaften

Neben "klassischen" Vorlesungen, die sich verschiedenen Aspekten von Nachhaltigkeit oder Klimawandel widmen, gibt es auch kulturelle oder partizipative Veranstaltungsformate.

 

Programm

Vor, zwischen und nach den 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网

Di - Do je 10-13 Uhr, Innenhof 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网

Ausstellungsraum INNOmobil: Nachhaltige Wissenschaften 

verschiedene Ansprechpartner*innen vor Ort                         

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

Erleben Sie das INNOmobil der 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 w?hrend der Public Climate School auf dem Campus! Unter dem Motto ?Nachhaltige Wissenschaft“ mit einem vielf?ltigen Programm: Vom Ausstellungsraum über 3D-Druck bis hin zu weiteren digitalen Werkzeugen mit Fokus auf nachhaltige Forschung an unserer Hochschule. On top: Alles zur Studienorientierung und unseren Fachbereichen.

 


29.10. - 08.11.2024

BIB-Foyer, ganzt?gig

DIY - Ausstellung:                          "Mobilit?t anders angehen"

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Wir freuen uns die Wanderausstellung ?Mobilit?t anders angehen? an unserer Hochschule begrü?en zu dürfen! Diese interaktive Ausstellung widmet sich dem Thema nachhaltige Mobilit?t und l?dt alle Studierenden, Mitarbeiter*innen und Interessierten dazu ein, sich intensiv mit den Herausforderungen und Chancen der Verkehrswende auseinanderzusetzen.

 

 

Dienstag, 05. November 2024

Di, 11:00 bis 12:30 Uhr | Hg/A H?rsaal 4

Vorlesung: In wiefern kann Geothermie zum Klimaschutz beitragen?

Prof. Dr. Hilke Würdemann                                

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Kann die Nutzung von Erdw?rme als erneuerbare, witterungsunabh?ngige Energiequelle einen wichtigen Beitrag zur Deckung des weltweiten W?rmebedarfs leisten? Unter welchen Bedingungen kann die tiefe Geothermie auch zur Stromerzeugung genutzt werden? Im Rahmen der Vorlesung werden Verfahren zur oberfl?chennahen und tiefen Geothermie vorgestellt. Dabei wird besonders auf die technischen Herausforderungen der tiefen Geothermie eingegangen, für die bis zu 4000 m Tiefe gebohrt wird. Auch die Belange des Umweltschutzes werden diskutiert, denn wenn wir zugunsten des Klimas Erdw?rme nutzen wollen, müssen wir auch den Schutz des Grundwassers bedenken.

 

 

Di, 11:00 bis 13:30 Uhr | Warming Stripes, Hg/A/2

Ausstellung: Nutzhanf und Bio?konomie - Natürlich. Vielf?ltig. Regional.

Ivette Witkowski, Felix Drewes, Marvin D?umichen, Susanne Bartholomé

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

Nutzhanf in all seinen Facetten. Von Lebensmitteln über Kosmetika bis hin zu Baustoffen. Die Pflanze mit all Ihren Eigenschaften ist sehr nachhaltig. Wer mehr darüber erfahren m?chte, kann gerne zu unserem Infostand kommen. Aber Vorsicht, es wird auch praktisch: Jeder kann seinen eigenen Hanf-Lehm-Stein herstellen.

Di, 13:30 bis 15:00 Uhr | tba

Vorlesung: Wie sieht die chemische Industrie von morgen aus? - Gedanken zur Transformation

Prof. Dr. Mathias Seitz

Offen für Externe: Ja
Geeignet für Schulklassen: Ja

 

Die chemische Industrie steht vor einer gro?en Transformation weg von fossilen hin zu regenerativen Rohstoffen. Wie Produkte unseres Alltags auch in Zukunft nachhaltig hergestellt werden k?nnen wird gezeigt und diskutiert.

Mittwoch, 06. November 2024

Mi, 12:30 bis 13:30 Uhr | Warming Stripes, Hg/A/2

Workshop: Klima Café "Mobilit?t im Wandel – Dein Weg zur Hochschule"      

Josefine Bacher, Joscha Dieckmann und Greta J?ckel

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Wie und von wo kommst du zur Hochschule? Zu Fu?, mit dem Rad, dem Auto oder mit der S-Bahn? Im Klima Café sprechen wir in entspannter Atmosph?re über deine allt?glichen Wege und die Herausforderungen, die du dabei erlebst. Was muss sich ?ndern, um nachhaltiger unterwegs zu sein? Welche L?sungen gibt es bereits und wo stehen wir als Gesellschaft, wenn es um Mobilit?t geht?

Wir haben die Initiative "Wir fahren zusammen" aus Halle (angefragt) eingeladen, um uns spannende Einblicke in den regionalen ?ffentlichen Nahverkehr und aktuelle Projekte zu geben. Gemeinsam diskutieren wir, welche Perspektiven und Wünsche du als Studierende oder Sie als Besch?ftigte hast/haben. Lasst uns darüber austauschen, wie Mobilit?t in und um Merseburg zukunftsf?hig gestaltet werden kann.

Themen:

  • Welches Verkehrsmittel nutzt du zur Hochschule – und warum?
  • Wie zuverl?ssig ist der ?PNV in Merseburg und Umgebung?
  • Logistische Herausforderungen: Was steckt denn überhaupt hinter der Organisation von Bus und Bahn?
  • Nachhaltige Alternativen: Wie sieht der Weg in eine klimafreundliche Mobilit?t aus?

Warum dabei sein?

Egal ob du schon lange mit Bus und Bahn f?hrst oder zum ersten Mal mit dem Rad zur Hochschule kommst – jede Perspektive z?hlt! Komm vorbei, lass uns ins Gespr?ch kommen und gemeinsam L?sungen finden.


Mi, 19:30 bis 21:30 Uhr | Campuskino (TaC, Hg/A/0)

Filmnacht im Rahmen der Public Climate School

Toni Zsch?rneck und Maria Skiba: Kurzfilm "Running Out Of Time"

TaC (Julian Schüttauf):  Campus Cinema "Twisters"

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

Kurzfilm "Running out of time": Der Film besch?ftigt sich mit dem Klimawandel in Sachsen-Anhalt und m?chte die ZuschauerInnen zum Reflektieren über das eigene Handeln animieren und dabei helfen, sich der Problematik der Klimakrise anzun?hern.

Campus Cinema "Twisters": Der Klimawandel ist real und zeigt sich auch in unserer Region heute durch vermehrte und intensivere Extremwetterereignisse wie Stürme, ?berschwemmungen und Hitzewellen. Um die Dringlichkeit dieses Themas zu verdeutlichen, zeigen wir den Katastrophenfilm Twisters, in dem Tornados das Leben zweier rivalisierender Forscherteams in Oklahoma dramatisch ver?ndern und den zerst?rerischen Einfluss extremer Wetterbedingungen auf eindrucksvolle Weise darstellen.

 

 

Mi, 15:15 bis 16:45 Uhr | Planetarium Merseburg

Vorlesung: Wem geh?rt der Himmel? Auswirkungen von Lichtverschmutzung und industrieller Raumfahrt 

Mechthild Meinike

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Billiges LED-Licht führt zu einer immer weiteren Aufhellung des Nachthimmels, mit Folgen für Flora, Fauna und den Menschen. Sternenparks und verschiedene Initiativen versuchen weltweit, den dunklen Nachthimmel zu schützen. Aber wie sieht es mit den Auswirkungen von mehr als 100 Raketenstarts pro Jahr aus? Welche Folgen hat die Verbrennung von Raketentreibstoffen und weiteren Partikeln z.B. aus der Lackierung von Raketen. Welchen Einfluss haben tausende Flugk?rper in der Umlaufbahn? Seit einiger Zeit sind Auswirkungen sicht- und messbar. Da verschiedene Betreiber für ein weltumspannendes Kommunikationsnetz Satelliten zu zehntausenden in den Orbit schicken wollen, sind weitere Folgen absehbar. Kann es grüne Raumfahrt geben?

Mi, 17:00 bis 18:30 Uhr | Hg/E/1/19

Vorlesung: Nachhaltiges betriebliches Umweltmanagement

Prof. Dr. Justus Engelfried

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Betriebliches Umweltmanagement und Klimaschutz, Managementgrunds?tze, Teilmodul Umweltmanagement

Donnerstag, 7. November 2024

Do, 11:00 bis 12:30 Uhr | tba

Workshop:Umweltimperialismus: Warum nicht alle gleich betroffen sind

Sontje Hermann

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet:Ja
 

Wir wollen einen Blick darauf werfen, warum gerade der globale Süden am h?rtesten von den Folgen der Klimakrise betroffen ist und immer mehr Menschen in die Flucht zwingt, denen Europa - besonders in Zeiten des Rechtsrucks - keine Sicherheit gew?hrt. Dazu müssen wir den Umweltimperialismus als dessen Ursache analysieren und die heutige Zeit in Kontext mit der Kolonialgeschichte bringen.

Genau darüber wollen wir mit euch in den Austausch kommen und m?gliche L?sungen diskutieren.

 

 

Do, 15:15 bis 16:45 Uhr | tba

Vorlesung: Klimawandel aus der Sicht der Statistik

Prof. Eckhard Liebscher

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja

 

Der Klimawandel ist eine der gr??ten Herausforderungen unserer Zeit. Doch was sagen die Statistiken dazu? In unserem Vortrag "Klimawandel aus der Sicht der Statistik" werfen wir einen detaillierten Blick auf die Daten und Fakten, die die globale Erw?rmung und ihre Auswirkungen belegen. Wir untersuchen insbesondere die Entwicklung des Gehalts an Treibhausgasen in der Luft und bewerten den Einfluss der einzelnen Treibhausgase. Au?erdem betrachten wir statistische Modelle, die die Entwicklung in der Vergangenheit beschreiben und zukünftige Klimaszenarien vorhersagen unter Einbeziehung der statistischen Unsicherheiten. Speziell beantworten wir die Frage, ob die Corona-Pandemie bzw. andere Ma?nahmen bereits signifikante Auswirkungen hatten. Erfahren Sie, wie statistische Analysen helfen k?nnen, die Dringlichkeit des Klimaschutzes zu verstehen und welche Ma?nahmen ergriffen werden müssen, um die Erderw?rmung zu begrenzen.

Freitag, 8. November 2024

Fr, 11:00 bis 12:30 Uhr | tba

Energieumwandlung & Energiespeicherung mit W?rmespeichern

Prof. Dr. Bernhard Neumann

Offen für Externe: Ja
Für Schüler*innen geeignet: Ja
 

W?rmespeicher sind Bestandteil in vielen Energiekonzepten und zudem ein wichtiger Zukunfts-Baustein für den weiteren Ausbau der Speicherung von Erneuerbaren Energien aus Windkraft-, Photovoltaik- & Solarthermie-Anlagen.

Thematisch geht es in der PPC-Vorlesung darum auf welche Art und Weise W?rmeenergie in stofflichen Vielteilchensystemen aufgenommen und gespeichert werden kann. Neben einer Darstellung der thermodynamischen Grundlagen werden auch technische Leistungsparameter sowie beispielhaft konkrete technische Anlagen n?her vorgestellt. Die PPC-Vorlesung wird im Inhalt in eine der Physikalischen Chemie I Vorlesungen eingebunden.

 

 

Interesse mitzugestalten?

Wie? Was ist das? Was habe ich damit zu tun?

Ganz einfach: Die Public Climate School ist eine ?ffentliche Klima-Bildungswoche, die den einfachen Zugang zu Klimabildung erm?glicht – und zwar für alle. Wandel ist nur durch Wissen m?glich und welcher Ort ist besser für Wissensaustausch geeignet als Bildungseinrichtungen wie unsere Hochschule?

 

Gemeinsam gestalten – gemeinsam anpacken!

Gemeinsam lernen wir in der Public Climate School über zukunftsf?hige Technologien, nachhaltiges Wirtschaften und gesündere Gesellschaften. Dabei hei?t gemeinsam wirklich gemeinsam, denn in der Public Climate School kann sich jede*r einbringen. Mit Vorlesungen, Gespr?chsrunden und interaktiven Formaten gestalten wir zusammen die diesj?hrige Public Climate School und laden alle dazu ein, einen eigenen Beitrag beizusteuern.

 

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Greta J?ckel
Referentin für Klimaschutz
Raum: Rz/A/0/35
Telefon: 03461 - 46 2101
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Lena Baumgarten
Projektmitarbeiterin im Prorektorat für 皇冠足球体育_足球比分直播¥中国竞彩网 und Lehre
Raum: Hg/G/2/01
Telefon: +49 3461 46-2703

 

 

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